Aktualności

          • 11 LISTOPADA - KODOWANIE NA MATEMATYCE

          • Dzień 11 listopada, jest przełomowym momentem w dziejach Europy, a przede wszystkim w dziejach Polski. Po wieloletniej niewoli – w roku 1918 – nasza Ojczyzna odzyskała upragnioną wolność. W tym roku obchodzimy 102 rocznicę odzyskania Niepodległości przez Polskę.  Na mocy ustawy Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej dzień ten został ustanowiony Świętem Narodowym - Świętem Niepodległości. W ramach uczczenia tego święta zachęcam wszystkich uczniów do rozkodowania kart pracy. Uczniowie, którzy bezbłędnie wykonają kodowanie, prześlą fotkę lub skan pracy oczywiście z obliczeniami - otrzymają "+" z aktywności. Zachęcam wszystkich do działania. Uczniowie klasy 8 muszą wykonać obydwie karty pracy.

            Bożena Gralińska - Mszyca

          • Organizacja zajęć od 09.11.2020 do 29.11.2020

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie!

             

            Informujemy, że zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa nauczanie w dniach od  9 do 29 listopada w klasach I-VIII odbywa się w formie zdalnej.

             

            W Szkole Podstawowej im. 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty w Sadowie będzie ono zorganizowane wg. poniższych zasad:

             

             

            ZASADY PRACY KLAS I- III W OKRESIE NAUCZANIA ZDALNEGO

             

            1. W klasach I i II nauczyciel-wychowawca wysyła materiały do pracy, sprawdza i komentuje odesłane zadania i prace uczniów, odpowiada na pytania, udziela instrukcji w wybranej formie. Codziennie w dni nauki szkolnej w godzinach 10:00 – 12:00 nauczyciel-wychowawca klasy pozostaje do dyspozycji ucznia i rodzica za pośrednictwem platformy Gmail Classroom. W tym czasie nauczyciel prowadzi czynności wynikające z jego obowiązków pozostając do dyspozycji uczniów i rodziców, a w szczególności odpowiadając na pytania ucznia lub rodzica.
            2. W klasach I i II codziennie o stałej godzinie ustalonej przez wychowawcę klasy w porozumieniu z dyrektorem szkoły, w dni nauki szkolnej od poniedziałku do piątku, odbywa się lekcja online z zakresu edukacji wczesnoszkolnej. Udział w w/w lekcji nie jest obligatoryjny. Zmiana godziny jest możliwa na prośbę rodziców i za zgodą dyrektora szkoły.
            3. Zajęcia religii, języka angielskiego i wychowania fizycznego w klasach I i II odbywają się w dni, wynikające z planu zajęć. Nauczyciele przesyłają dzieciom materiały do lekcji prowadzonej w trybie wykorzystania metod i technik kształcenia na odległość oraz wykonują czynności związane z prowadzeniem zajęć. W/w zajęcia mogą odbyć się w formie online, na prośbę rodziców oraz za zgodą dyrektora szkoły, mając na uwadze wytyczne wymienione w pkt 6 lit a-f.
            4. Zajęcia z logopedą odbywają się zgodnie z obowiązującym harmonogramem z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, przy czym ustala się, że 1 godzina zajęć powinna być przeprowadzona w formie online.
            5. W okresie objęcia ucznia trybem zdalnym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające,  zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne oraz zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego  realizowane są zgodnie z planem zajęć, w tym w godzinach nim określonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Ewentualne zmiany w zakresie powyższych zajęć mogą zostać wprowadzone przez dyrektora szkoły przy uwzględnieniu okoliczności wskazanych w pkt. 6.
            6. Zajęcia w klasie III odbywają się zgodnie z zasadami pracy w klasach IV-VIII, przy czym nauczyciel prowadzący zajęcia, ma w szczególności na uwadze:

             

            a) równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,

            b) zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,

            c) możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,

            d) łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,

            e) ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć,

            f) konieczność zapewnienia bezpieczeństwa wynikającego ze specyfiki realizowanych zajęć.

             

                  8. Czas trwania zajęć z zakresu edukacji wczesnoszkolnej w klasie III wynosi 30 minut.

             

             

            ZASADY ORGANIZACJI DZIAŁALNOŚCI OPIEKUŃCZEJ

             

            1. Dyrektor szkoły organizuje działalność opiekuńczą dla dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, uczęszczających do klas I–III.
            2. Organizacja działalności opiekuńczej odbywa się w czasie trwania zajęć świetlicowych ustalonych w harmonogramie pracy szkoły.
            3. Organizacja działalności opiekuńczej odbywa się zgodnie z wytycznymi MEN, GIS i MZ dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r. oraz zaleceniami dla dyrektorów szkół w strefie czerwonej, w szczególności w zakresie:

            a) higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń i powierzchni,

            b) postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników lub uczniów.

             

                 4. Rodzice zobowiązani są zgłosić potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej, co najmniej 3 dni przed                       koniecznością skorzystania przez dziecko z zajęć świetlicowych.

             

                5. W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu                                 prowadzącego, można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2.

              6. W pierwszej kolejności w grupie przebywać będą mogli uczniowie o określonym stopniu niepełnosprawności.

             

             

            ZASADY PRACY KLAS IV- VIII W OKRESIE NAUCZANIA ZDALNEGO

             

             

            1. Ocenianie postępów ucznia odbywa się zgodnie z przyjętymi w szkole zasadami statutowymi.
            2. Rodzice (rozumiani dalej także jako opiekunowie prawni) informowani są o osiąganych postępach i ocenach ucznia w trakcie nauczania zdalnego poprzez dziennik elektroniczny.
            3. Zdalne nauczanie prowadzone jest za pomocą platformy Gmail Classroom.
            4. Frekwencja na zajęciach w czasie zdalnego nauczania odnotowywana jest na takich samych zasadach jak w czasie zajęć stacjonarnych przy uwzględnieniu zasad wskazanych w pkt 5 – 8 niżej.
            5. Obecność ucznia na zajęciach może być sprawdzana w trakcie trwania zajęć.
            6. Obecność na zajęciach prowadzonych za pośrednictwem platformy internetowej uczeń potwierdza po zalogowaniu się na taką platformę niezwłocznie po rozpoczęciu zajęć w formie ustnej lub pisemnej (wiadomość na ogólnodostępnym komunikatorze prowadzonej lekcji).
            7. W przypadku wystąpienia jakichkolwiek problemów z uczestniczeniem w zajęciach, w szczególności z dostępnością łącza internetowego lub problemów z zalogowaniem się na zajęcia online, uczeń lub rodzic powinien w najbliższym możliwym terminie powiadomić o zaistniałej sytuacji sekretariat szkoły drogą telefoniczną lub wychowawcę albo nauczyciela prowadzącego zajęcia za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
            8. Nieobecność na zajęciach usprawiedliwiana jest przez rodzica ucznia poprzez wiadomość do wychowawcy za pośrednictwem dziennika elektronicznego w terminie do 7 dni od powstania nieobecności.
            9. W lekcji prowadzonej online może brać udział jedynie uczeń. Uczniowie używają własnego imienia i nazwiska.
            10. Nagrywać i przechowywać  materiały z zajęć na ustalonych nośnikach mogą jedynie nauczyciele.
            11. Zabrania się upublicznienia prowadzonych zajęć, w szczególności zabrania się nagrywania, fotografowania, tworzenia printscreenów.
            12. Godzina lekcyjna zajęć edukacyjnych prowadzonych przez nauczyciela z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dyrektor może dopuścić prowadzenie tych zajęć w czasie nie krótszym niż 30 minut i nie dłuższym niż 60 minut. W przypadku zajęć prowadzonych w formie online (tj. w sposób umożliwiający bezpośrednią interakcję między uczniami a nauczycielem prowadzącym zajęcia) przyjmuje się, iż w okresie pierwszych 30  minut  zajęcia prowadzone są  w formie ogólnoklasowej, a kolejne 15 minut zajęć służy prowadzeniu indywidualnych konsultacji uczniów z nauczycielami.
            13. Nauczyciel prowadzi zajęcia zgodnie z przyjętym w szkole planem i w godzinach w nim określonych poprzez łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia, przy czym ustala się, że minimalna ilość zajęć prowadzonych online wynosi:

             

            a) zajęcia z przedmiotów, które, zgodnie z ramowymi planami nauczania realizowane są w ilości 1 lub 2 godzin tygodniowo:

             

            – 1 lekcja na tydzień,

             

            b) zajęcia z przedmiotów, które, zgodnie z ramowymi planami nauczania realizowane są w ilości 3 godzin tygodniowo – 2 lekcje na tydzień,

             

            c)zajęcia z przedmiotów, które, zgodnie z ramowymi planami nauczania realizowane są w ilości 4 lub 5 godzin tygodniowo – 3 lekcje na tydzień.

             

            14. Zajęcia prowadzone bez użycia monitorów ekranowych przeprowadzane są w godzinach zgodnych z planem zajęć w wymiarze określonym w pkt 12 w formie wybranej przez nauczyciela, w szczególności wskazanej w §2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020, poz. 1389 z późn. zm.),  przy czym wymagane jest potwierdzenie przez uczniów obecności na zajęciach przez zalogowanie się na zajęcia w momencie ich rozpoczęcia.

            15. W okresie objęcia ucznia trybem zdalnym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające, zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne oraz zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego realizowane są zgodnie z planem zajęć, w tym w godzinach nim określonych.

             

            16. Zmiana terminu przeprowadzenia zajęć, o których mowa  w pkt 15 wyżej jest możliwa na prośbę rodzica, za zgodą dyrektora szkoły.

             

            17. W okresie objęcia ucznia trybem zdalnym zajęcia z logopedą prowadzone są online zgodnie z przyjętym w szkole planem lekcji i w godzinach w nim określonych. Ewentualne zmiany w formie prowadzenia zajęć mogą być wprowadzone po akceptacji dyrektora szkoły.

             

            18. Dziennik elektroniczny stanowi podstawowy sposób komunikowania się pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami. Ponadto uczniowie i rodzice mają możliwość konsultacji z nauczycielem prowadzącym zajęcia lub wychowawcą danego oddziału w innej formie ustalonej przez nauczyciela (wychowawcę) w godzinach 7:30 – 15:30 w dni nauki szkolnej od poniedziałku do piątku.

             

            19. Ogólne zasady bezpiecznego uczestnictwa w zajęciach w odniesieniu do ustalonych technologii informacyjno-komunikacyjnych zawarte są w Regulaminie Pracy Zdalnej na stronie internetowej szkoły w zakładce Dokumentacja Szkolna.

          • ZMIANA PLANU ZAJEĆ

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

            Od poniedziałku (02.11.2020) obowiązuje nowy plan lekcji. Wychowawcy skontaktują się z Państwem i podają rozkład zajęć, który będzie dostępny również w dzienniku elektronicznym.

          • PODZIĘKOWANIE !!!

          • Szanowni Rodzice!!!

            W związku z zakończeniem pełnienia przez mnie funkcji

            dyrektora Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sadowie,

            pragnę serdecznie podziękować Wszystkim Rodzicom,

            za wspólne dostrzeganie problemów i potrzeb naszych uczniów!

            Przyjmijcie moją wdzięczność i szacunek za wszelką współpracę,

            za działania wspierające proces edukacyjny i wychowawcze  ,

            za zrozumienie, za dobro dziecka i jego pomyślny rozwój,

            który zależy od współpracy rodziców ze szkołą.

            Dziękuję za pracę społeczną na rzecz szkoły, wsparcie finansowe.

            To dzięki naszej wspólnej pracy możemy pochwalić się  piękną szkołą.

             

             

            Małgorzata Wachowska

             

            Sadów 28.10.2020 r

          • Zmiany w organizacji nauki od 26.10.2020 r

          • INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

             

            Od poniedziałku, 26 października, nauka  w klasach 4-8 będzie odbywać się trybie zdalnym. Uczniowie klas I_III nadal będą uczyć się w trybie stacjonarnym..

            Zawieszenie zajęć na dzień dzisiejszy jest od 26.10.2020 r do 08.11.2020 r

            Zajęcia odbywają się zgodnie z planem lekcji po 30 min.

            Uczniowie maja dłuższą przerwę między lekcjami, którą prosimy aby dobrze wykorzystali na odpoczynek.

            Świetlica dla uczniów klas 1-3 pracuje bez zmian.

            Autobus kursuje bez zmian.
             

          • Pamięć o Żołnierzach

          • Uczniowie naszej szkoły pamiętają o Żołnierzach poległych w obronie naszej Ojczyzny. Dlatego klasa VIII uporządkowała grób, zapaliła znicze i złożyła wiązankę kwiatów zrobioną przez p. Kulik ze sklepu "Oliwia"

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ORIGAMI - 24.10.2020r.

          • Czy tworzyliście kiedykolwiek samoloty, stateczki czy żabki z papieru? To są elementy japońskiej sztuki składania papieru Origami. Tradycyjne orgiami polega na tworzeniu figur z kwadratowego arkuszu papieru poprzez zaginanie, bez użycia kleju i nożyczek. Obecnie istnieje wiele odmian Origami, między innymi Origami modułowe, które umożliwia wykonanie przestrzennych figur z wielu, połączonych ze sobą, małych elementów z Origami.

             

            Ten rodzaj sztuki został tak popularny w Japonii, że jest obowiązkowym przedmiotem w szkole. Podobno nawet, aby dostać się na jakąkolwiek japońską uczelnię artystyczną, należy wykazać się znajomością Origami. Japończycy, uważają, że Origami pomaga w nauce matematyki, geometrii. Ćwiczy precyzję, sprawność manualną, koncentrację oraz wykonywanie zadań według ściśle określonej kolejności. Najbardziej rozpowszechnioną formą z papieru w Japonii jest żuraw, który symbolizuje szczęście i życie. Pierwszy podręcznik Origami przedstawiał aż 49 sposobów wykonania żurawia. Japończycy również stworzyli największego na świecie żurawia, mającego 81,94 m rozpiętości skrzydeł. Zaś najmniejszego wykonał pan Naito Akira, tworząc żurawia z arkuszu papieru o wymiarach 0,1mm x 0,1 mm.

             

            Dzisiaj istnieje niezliczona ilość przedmiotów, którą można odwzorować za pomocą złożenia kartki. Są papierowe dekoracje do domów, papierowe rzeźby. Wielu artystów inspiruje się papierowym Origami, tworząc dzieła z innych materiałów. Można spotkać meble, biżuterię czy domy o podobnych kształtach. W światowy dzień Origami chcielibyśmy zachęcić wszystkich do wyczarowania czegoś z papieru. Szeroki wybór literatury, rysunków, instrukcji, czy filmików instruktażowych w Internecie, pozwoli Wam stworzyć, każdy, wymarzony kształt. Własnoręcznie wykonane Origami może być wspaniałym prezentem, opakowaniem na prezent, zabawką czy dekoracją do domu. Zapraszamy do składania i życzymy udanej zabawy.

             

            W tych smutnych czasach, kiedy mamy pandemię, ale też okazję do spędzenia większej ilości czasu z najbliższymi, zachęcam Was do wykonania kilku wybranych przez siebie rzeczy z kartki A4 wraz z Rodzicami, Rodzeństwem...domownikami. Czekam na Wasze fotki, najciekawsze zostaną zamieszczone na stronie szkoły.

            Bożena Gralińska - Mszyca

          • ŚWIATOWY DZIEŃ MYCIA RĄK

          • „My zasady higieny znamy i o nasze ciała dbamy.”

            Najprostszą metodą ograniczenia liczby zachorowań jest mycie rąk za pomocą mydła. 15 października obchodzimy Światowy Dzień Mycia Rąk. W obliczu obecnej sytuacji epidemiologicznej jest to temat bardzo ważny, dlatego kolejny raz przypomnieliśmy uczniom o zasadach higieny. Dodatkowo dzieci dowiedziały się czym jest wirus i jak wpływa na nasze zdrowie. Uczniowie zapamiętali, że przestrzeganie podstawowych zasad higieny to najlepszy sposób ochrony przed chorobami zakaźnymi.

          • Dzień Drzewa

          • Sadzenie drzew jest jednym z najbardziej opłacalnych, skutecznych i prostych sposobów przeciwdziałania zmianom klimatycznym. Drzewa i lasy to niezbędne narzędzia regulacji klimatu. Pochłaniają dwutlenek węgla, spowalniają spływ wód powierzchniowych. Aby zmniejszyć, a następnie zatrzymać zmiany klimatu, jedną z najważniejszych spraw jest wspólne działanie w tym kierunku. Ziemia jest naszym wspólnym domem, o który możemy zadbać tylko my sami, nikt inny za nas tego nie zrobi ,dlatego jak co roku klasa pierwsza sadzi swoje drzewo.

          • TURNIEJ   MATEMATYCZNY "Główka  pracuje” dla uczniów klasy IV i V

          • Wszystkich zainteresowanych uczniów zapraszam do udziału w całorocznym konkursie - innowacji.

            W załączniku regulamin.

            W skrócie: w zakładce Waszej klasy, w podzakładce Matematyka - będą zamieszczane co miesiąc zadania konkursowe. Należy je rozwiązać samodzielnie i rozwiązanie oddać nauczycielowi matematyki. Przewidziane są nagrody. A największą nagrodą jest przecież WIEDZA.

            Pamiętaj, matematyka jest wszędzie...

            Bożena Gralińska - Mszyca

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Dziękujemy za pokazanie nam,

            że porażki mogą nas nauczyć czegoś pożytecznego,

            że gdy przeżywamy trudności, możemy odkryć swą siłę,

            że miłość i życzliwość często znajdujemy w najciemniejsze dni.

            Wszystkiego najlepszego :-) 

          • Dzieciaki karmią Psiaki

          • Pomagajmy psiakom ze schroniska!

            Samorząd Uczniowski natknął się na akcje ,,Dzieciaki karmią psiaki'', która polega na zagraniu w grę i zebraniu jak największej ilości kostek do miski, a firma Enchantimals zamienia zebrane punkty w tej grze na pieniądze, które zostają przeznaczone na karmę dla psiaków ze schronisk.

            Pomóżmy zebrać tonę karmy!

            Link do strony:

            https://www.karmimypsiaki.pl/enchantimals

            Klikamy pomagamy!!

          • X ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA - PODSUMOWANIE

          • 2 października w Naszej Szkole także świętowaliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Uczniowie klasy III, IV, V, VI, VII oraz VIII mogli sprawdzić swój poziom znajomości tabliczki mnożenia wypełniając mini test. Na 94 osoby biorące udział, aż 66 uczniów wykonało go bezbłędnie. A Rodzicom??? Jak poszło?

            Graulację dla uczniów klasy III tj.: Kamil Bodora, Katarzyna Bodora, Emilia Borszcz, Anna Imach, Julia Jaguś, Krystian Jankowiak, Emilia Lamik, Wojciech Ligendza, Bartosz Michna , Szymon Neliszer , Laura Niedworok, Magdalena Olszok, Natalia Osadnik, Kacper Sendal, Dominik Trzepizur, Oliwier Umlauf, Hanna Wójcik; uczniów klasy IV tj.:  Adamek Wiktoria, Gajda Zuzanna, Jarząbek Ewa, Jośko Malwina, Skorupa Alicja, Styczyrz Emilia, Włoch Maria; uczniowie klasy V tj.:  Filip Fraj, Martyna Fuchs, Partick Gajda, Karolina Hewig, uczniowie klasy VI tj.: Bartosz Berych, Aleksander Fijał, Emilia Gajda, Natalia Jankowiak, Jakub Kandzia, Roksana Lipińska, Hanna Matlik, Kamil Mnich, Nikola Neliszer, Dominik Ratajczyk, Agata Rogocz, Kamil Sabaliński, Dominika Szczygioł, uczniów klasy VII tj.: Martyna Błach, Zuzanna Błaszczyk, Paulina Burzyk, Daniel Droński, Julia Gajdzik, Sylwia Jankowiak, Sebastian Kryściak, Zuzanna Kubiciel, Lena Neliszer, Marek Osadnik, Patryk Prandzioch, Jakub Przybyła, Natalia Ramsden, Nikola Wanot, uczniów klasy VIII tj. Imiołczyk Natalia Anna, Imiołczyk Natalia Emilia, Kacper Imiołczyk, Agata Gajda, Szymon Jasiński, Wiktoria Kamińska, Różańska Emilia, Surma Natalia, Szramowska Zuzannaoraz Jan Zdanowski.

            Certyfikaty Eksperta Tabliczki Mnożenia zostały wręczone oraz ocena celująca z matematyki. Certyfikat jest ważny 1 rok. Ćwiczcie tabliczkę mnożenia, za rok....znowu konkyrs i miejmy nadzieję, że będzie więcej ekspertów w naszej szkole. Wszystki raz jeszcze gratuluję!!!

            Bożena Gralińska - Mszyca

             

          • Światowy Dzień Zwierząt

          • 4 października 2020r. przypada Światowy Dzień Zwierząt. To okazja, by przypomnieć ludziom o tym, że nie powinniśmy traktować tych stworzeń jak rzeczy, a jak odczuwające emocje i posiadające pragnienia istoty. Dzień ten również rozpoczyna Światowy Tydzień Zwierząt, który trwa do 10 października. W akcje zaangażowali się uczniowie klasy drugiej. Każdy mógł pokazać swoje zwierzątko domowe i opowiedzieć o nim. W szkole pojawiły się pieski, koty, rybki oraz króliczki. Dodatkowo dzieci poznały wiele ciekawostek ze świata zwierząt oraz wykonały figurki z masy solnej.

          • Europejski Tydzień Sportu

          • Europejski Tydzień Sportu jest inicjatywą Komisji Europejskiej mającą promować sport i aktywność fizyczną w całej Europie. Celem akcji jest zachęcenie dzieci i dorosłych do aktywności ruchowej na świeżym powietrzu, kształtowanie nawyków prozdrowotnych, nabywanie wiary we własne siły i możliwości oraz wzbogacanie przeżyć poprzez szlachetne współzawodnictwo. Tegoroczna edycja Europejskiego Tygodnia Sportu odbyła się w dniach od 23 do 30 września 2020 r. w nowych dla nas wszystkich okolicznościach, wynikających z dodatkowych obostrzeń epidemicznych. Już pierwszego dnia na uczniów naszej szkoły czekały gry i konkursy sportowe. Każdy mógł sprawdzić się w różnych dyscyplinach sportowych. Uczniowie tańczyli, skakali na skakance, grali w siatkówkę i tenisa stołowego. Promocja zdrowego stylu życia związanego z regularnym wysiłkiem fizycznym niesie szereg korzyści zarówno wśród młodszych, jak i starszych osób. Dlatego w każdym wieku należy się ruszać na miarę swoich możliwości. Aktywność fizyczna pozwala utrzymać nie tylko dobrą formę fizyczną, lecz także psychiczną. Poza tym regularny ruch zmniejsza ryzyko wielu chorób.

          • Nauka języków obcych

          • Informacja dla uczniów i rodziców

            Trwają zapisy na zajęcia językowe, które będą odbywać się w naszej szkole w Sadowie. Szkoła Wena zaprasza na język angielski, niemiecki, hiszpański i rosyjski. Małe grupy. Zajęcia dla maluchów, dzieci, młodzieży i dorosłych. Zapisy pod numerem 888-46-46-10 

          • Samorząd Uczniowki  organizuje konkurs  na  SUPERKLASĘ,

          •  Zadania dla klas:

            12-16 października – Tydzień   Czystej    Podeszwy sprawdzamy  obuwie zastępcze i maseczki

            19-23 października –  Tydzień Klucznika sprawdzamy kluczyki do szafek,obuwie  i maseczki                                                                                            

            26-30 października – Tydzień z budzikiem sprawdzamy spóźnienia do szkoły, kluczyki , obuwie    i maseczki                                                                 

             2-6 listopada – Tydzień Kolorów

            2.11.Poniedziałek – kolor czerwony Dzień Miłości  okazujemy  miłość, , robimy sobie miłe niespodzianki w domu i w szkole      3.11 .Wtorek –     kolor żółty   Dzień uśmiechu  uśmiechamy się do wszystkich, jesteśmy życzliwi  w domu ,w szkole, na ulicy  4.11 .Środa –    kolor niebieski Dzień Dobrych Manier mówimy sobie dzień dobry, przepraszam, dziękuję, proszę - w domu i w     szkole.                          5.11 .Czwartek – kolor zielony Dzień ekologiczny  dbamy o porządek w szkole i domu, segregujemy odpady   6.11.Piątek – Dzień kapcia    w szkole czujemy się jak w domu, jest bezpiecznie, miło i ciepło 

          • Europejski Tydzień Sportu

          • Już 23 września rozpoczyna się Europejski Tydzień Sportu. Nasza szkoła zaangażowana w akcje przygotowała dla uczniów specjalne niespodzianki sportowe. Zaczynamy od jutra :-) 

          • Dzień Kropki

          • Święto International Dot Day czyli Międzynarodowy Dzień Kropki obchodzi się 15 września od 2009 roku. Historia tego święta rozpoczęła się od książki Petera Reynoldsa „The Dot”. Jest to historia dziewczynki, która dzięki małej kropce zmieniła myślenie o sobie i uwierzyła we własne możliwości. Dzień Kropki powstał, aby świętować i wspierać kreatywność, odwagę, wyobraźnię i zabawę dzieci. Uczniowie, nauczyciele, pracownicy instytucji kultury na całym świecie, organizują tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. W tym roku również nasza szkoła znalazł się na mapie wśród innych placówek, organizujących obchody Dnia Kropki.

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony w 2007 roku przez ONZ. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej i propagowania wiedzy na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest KOLOR NIEBIESKI.

            To ukłon w kierunku osób dotkniętych autyzmem i ich rodzin.

          • Najpiękniejsza Palma Wielkanocna🌸🌿

            W naszej szkole odbył się konkurs na Najpiękniejszą Palmę Wielkanocną - nawiązujący do tradycji Niedzieli Palmowej, która rozpoczyna obchody Wielkiego Tygodnia. Prace zachwycały pomysłowością, starannością wykonania oraz bogactwem kolorów. Komisja miała trudne zadanie, jednak ostatecznie wyłoniono zwycięzców.

          • Wielkanocna Pisanka – konkurs matematyczny dla klas IV–VIII-WYNIKI

            W naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs matematyczny „Wielkanocna Pisanka”, skierowany do uczniów klas IV–VIII. Tegoroczna edycja okazała się nie lada wyzwaniem, ponieważ miała charakter dwuetapowy i wymagała od uczestników zarówno umiejętności matematycznych, jak i kreatywności.

            Pierwszym zadaniem było wykonanie precyzyjnej konstrukcji jajka zgodnie z podaną instrukcją. Uczniowie musieli wykazać się dużą dokładnością oraz biegłością w posługiwaniu się cyrklem. Drugi etap polegał na artystycznym ozdobieniu powstałej formy według własnej wyobraźni, co pozwoliło uczestnikom zaprezentować swoje talenty plastyczne i pomysłowość.

          • 🌷✨ SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY ✨🌷🥚 „Wielkanocna Pisanka” 🥚

            Zapraszamy wszystkich uczniów klas IV - VIII do udziału w wyjątkowym konkursie, który łączy matematykę ze świąteczną kreatywnością! 🎨📐

            🔍 Na czym polega zadanie?

            Twoim zadaniem jest wykonanie pisanki metodą konstrukcyjną:

            ✏️ Na jednej stronie kartki, kartonu, drewna lub innego materiału:

            • wykonaj
          • CHARYTATYWNA ZBIÓRKA KSIĄŻEK📚📚

            Wolontariat wraz z Samorządem Szkolnym zapraszają do wzięcia udziału w charytatywnej zbiórce książek.

            Dzięki tej akcji wesprzemy wychowanków Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo.

            JAKIE KSIĄŻKI BĘDĄ ZBIERANE?

            Przyjmowane są książki, które:

            -nie są książkami zniszczonymi;

            -nie mają ubytków w ilości stron;

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

            Nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyjątkowa Skarpetka”, której celem jest promowanie szacunku, tolerancji i akceptacji wobec osób z zespołem Downa. Kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki symbolizują różnorodność oraz otwartość na odmienność.

            W minionym tygodniu uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem – z entuzjazmem ozdabiali papierowe skarpetki, które następnie udekorowały szkolny korytarz, podkreślając znaczenie tej inicjatywy. Łącznie udało się przygotować aż 478 skarpetek!

          • Lewitująca piłeczka w świetlicy! ✨

            Dziś na zajęciach zamieniliśmy się w małych naukowców. Sprawdzaliśmy, czy… piłeczka ping‑pongowa potrafi lewitować! 💨

            Okazało się, że z pomocą zwykłej suszarki można stworzyć naprawdę niezwykły efekt. Dzieci eksperymentowały, testowały i odkrywały, jak działa siła powietrza — a przy tym było mnóstwo śmiechu i zachwytu.

          • KANGUR 2026 w NASZEJ SZKOLE

            Dziś uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny” – prestiżowym wydarzeniu, które daje możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności matematycznych. Zadania były wymagające i stały na wysokim poziomie, jednak nasi uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, wykorzystując cały przeznaczony czas. Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki i trzymamy za nich mocno kciuki!

          • „Orzeł Matematyczny” wyniki Ogólnopolskiego Konkursu

            Z radością informujemy, że znane są już wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny” (realizowanego w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Orzeł”). Uczestnicy tegorocznej edycji wykazali się dużą wiedzą, uzyskując bardzo wysokie wyniki. Z tego powodu pragniemy złożyć gratulacje wszystkim uczniom, którzy postanowili wziąć udział w konkursie, okazując ambicję i szczególne zaangażowanie w naukę.

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

            21.03.2026r. obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

            Z tej okazji Wolontariat i Samorząd Szkolny organizuje akcję pod hasłem "Dzień Kolorowej Skarpetki"

            20.03.2026r. (PIĄTEK) zachęcamy wszystkich uczniów, aby przyszli do szkoły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach - jest to symbol solidarności i wsparcia dla osób z zespołem Downa.

          • 14 marca - ŚWIĘTO LICZBY (π) PI / Światowy Dzień Matematyki

            Międzynarodowy Dzień Matematyki pokazuje, że liczby i wzory nie są tylko szkolnym obowiązkiem, ale językiem opisującym cały świat. Dzięki nim możliwe jest projektowanie nowoczesnych technologii, rozwój medycyny czy przewidywanie zmian zachodzących w przyrodzie.

            Czy wiesz, że Twoja data urodzenia ukryta jest w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi?

          • Międzyszkolny Konkurs Recytatorski

            10.03.2026r. w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski. Uczestnicy zaprezentowali wybrane wiersze, wykazując się dobrą pamięcią, wyraźną dykcją oraz dużym zaangażowaniem.

            Wzięły w nim udział dzieci z Sadowa oraz Rusinowic. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: kl. 0-I oraz kl. II-III.

          • Wyjątkowa Skarpetka

            Nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyjątkowa Skarpetka”, której celem jest promowanie szacunku, tolerancji i akceptacji wobec osób z zespołem Downa.

            Akcja "Wyjątkowa Skarpetka" organizowana jest przez Ośrodek Rehabilitacyjno–Edukacyjno-Wychowawczy w Juszczynie.

            Wolontariat i Samorząd Szkolny zachęca wszystkich uczniów do przyłączenia się i wykonania wyjątkowej skarpetki (technika dowolna, liczy się zaangażowanie i serce), która ozdobi nasz korytarz szkolny 21.03.2026r.

          • PRELEKCJA O WILKACH🐺

            W piątek 13 lutego gościliśmy pracownika Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego z siedzibą w Kalinie, który swoją prelekcją zaciekawił nas opowieściami o życiu wilków w Lasach Lublinieckich.Uczniowie dowiedzieli się jak żyją też zwierzęta czym się odżywiają i czy zagrażają człowiekowi.

          • LAPBOOK – „KSIĄŻKA NA KOLANACH” 📖

            Na lekcjach języka polskiego uczniowie z klasy 4, 5 i 6 stworzyli LAPBOOKI. Ich tematyką były omawiane wcześniej lektury.

            Lapbook to własnoręcznie wykonana książka, obrazkowa mapa myśli, łącząca wiedzę na określony temat, w wolnym tłumaczeniu "książka na kolanach". W tworzeniu lapbooka nie ma ściśle określonych zasad, najważniejsza jest fantazja, dlatego nasi uczniowie sami decydowali o graficznej formie swojej pracy.

          • BAL KARNAWAŁOWY KLAS I-III🎭🎉

            12 lutego w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I–III. Kolorowe stroje, muzyka i wspólne tańce sprawiły, że wszyscy bawili się znakomicie, a szkolne korytarze wypełniły się bajkowymi postaciami i radosną atmosferą. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem brały udział w konkursach, zabawach ruchowych i tanecznych, a kreatywność w przygotowaniu kostiumów zachwyciła wszystkich obecnych.
            Serdecznie dziękujemy firmie BAJKOWY MIŚ – ANIMACJE DLA DZIECI za wypożyczenie strojów Minionka, Myszki Miki oraz Marshalla, które były wielką atrakcją i sprawiły dzieciom ogromną radość.

          • Matematyka w walentynkowym nastroju ❤️

            Dziś na lekcjach matematyki zagościła walentynkowa atmosfera.

            Uczniowie kodowali wiadomości, rozwiązywali krótkie łamigłówki liczbowe oraz utrwalali wiadomości o układzie współrzędnych – wszystko przy subtelnej, nastrojowej muzyce.

            Było to spotkanie z matematyką w nieco bardziej romantycznym wydaniu,

          • WARSZTATY PROFILAKTYCZNE

            W naszej szkole uczniowie klas I, II–III, IV–VI oraz VII–VIII wzięli udział w zajęciach profilaktycznych i relaksacyjnych, podsumowujących I półrocze w ramach programu wychowawczo-profilaktycznego.😊

            Było na poważnie – uczestnicy konkursów otrzymali dyplomy: „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. Nie zabrakło też uśmiechu, śmiechu i chwili relaksu. 😊

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty w Sadowie
      • 34-352-44-58
        34-356-13-71
      • 42-700 Sadów, ul. Powstańców Śląskich 72
        sekretariat@edusadow.pl
        Adres do e-doręczeń: AE:PL-28626-52319-CHCCE-17
        Poland
    • Logowanie