Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice,
Poniżej zamieszczamy do pobrania plik zawierająch zestaw podręczników, materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych obowiązujący w roku szkolnym 2021/2022
Aktualności
Zestaw podręczników, materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych obowiązujących w roku szkolnym 2021/2022
Wakacje z MATZOO 2021 - podejmij wyzwanie - weź udział w projekcie!
Jak gramy:
- Codziennie od 1 lipca będzie się pojawiało nowe zadanie do rozwiązania.
- Każde zadanie będzie dostępne tylko przez jeden dzień.
- Postaraj się rozwiązać jak najwięcej zadań.
- Jeśli rozwiążesz prawidłowo co najmniej 20 zadań otrzymasz dyplom w wersji elektronicznej.
- Jeśli rozwiążesz co najmniej 40 zadań - dyplom elektroniczny z wyróżnieniem!
Podejmij wyzwanie!
Wejdź na poniższy link, wypełnij formularz (zarejestruj się) i do dzieła!
Projekt ma być dla Was przede wszystkim dobrą zabawą!
Chcemy urozmaicić Wam wakacje, a także pomóc w wyrobieniu nawyku systematycznej nauki. Przedsięwzięcie ma na celu wspomaganie rozwoju intelektualnego oraz upowszechnianie nauki przez zabawę.
Projekt "Wakacje z Matzoo" powstał z inicjatywy
Fundacji Rozwoju Edukacji Matematycznej.Co zyskujesz?
Wiedzę! I dyplom z wyróżnieniem! Każdy, kto otrzyma dyplom, we wrześniu - w ramach nagrody - otrzyma ocenę celującą oczywiście z matematyki! Na dobry początek roku szkolnego 2021/2022 :)
Zakończenie roku szkolnego 2020/2021
Dziś zakończyliśmy rok szkolny 2020/2021... trochę stacjonarny i trochę zdalny, trudny i niełatwy, ale zakończony sukcesem. Jesteśmy z Was dumni Drodzy Uczniowie!! Jesteśmy dumni z Waszego zaangażowania, pracowitości i energii włożonej w trudy tego roku szkolnego. Gratulujemy sukcesów małych i dużych.
Dziękujemy Drogim Rodzicom za pomoc i wsparcie w każdej trudnej sytuacji.
Życzymy również miłych, udanych, radosnych i bezpiecznych WAKACJI !!!
Widzimy się pierwszego września... wypoczywajcie i wracajcie... czekamy na Was.
Dyrektor, Grono Pedagogiczne i Pracownicy Szkoły
6
ORIGAMI MODUŁOWE - ORIGAMI 3D ユニット折り紙
Każdy zna ORIGAMI czyli japońską sztukę wykonywania kunsztownych papierowych figurek bez pomocy nożyczek i kleju.
Ale jest także origami modułowe - odmiana, w której figury powstają w wyniku połączenia powstałych wcześniej zgodnie z regułami elemntów. Pojedyncze moduły łączą się w całość, tworząc bardziej skomplikowaną figurę.
Załączone zdjęcia są autorstem uczennicy klasy VIII - Nikoli Polak.
Nie jest to łatwa sztuka, wymaga precyzji i cierpliwości.
Nikola - gratulacje!
Świetny pomysł na nudę... i jeszcze lepszy na pasję!
Wakacje, to czas na odpoczynek, ale także czas na poszukiwanie nowych zainteresowań...
Matematyka w przyrodzie - dzień pustej klasy - 18 czerwca 2021r.
Dzisiaj porzuciliśmy naukę w klasach na rzecz nauki w przyrodzie.
Pomysł powstał w 2012 r. w Wielkiej Brytanii, a jego realizacja jest całkiem prosta. Wystarczy opuścić mury szkolne w tym dniu i zdobywać wiedzę na łonie natury.
Nie poszliśmy do lasu, ale wyszliśmy na nasz szkolny plac. Każdy znalazł coś dla siebie, zwłaszcza, że pogoda była fenomenalna, prawie 30 stopni. Taki dzień był nam potrzebny!
Zajęliśmy się przede wszystkim bryłami i ich szkieletami, układaliśmy kostę Rubika, wieżę z klocków Jenga. Nooo i nie zabrakło piłki i wspólnych gier, np. z klasa VII - grała w kosza.
Klasa VIII w największy upał siedział w cieniu pod drzewkiem, ale...nie tracili czasu,
powstawały tam złote myśli matematyczne!
Niedługo wakacje, piękna pogoda. Spędzajcie czas na świeżym powietrzu...
Poniżej 101 pomysłów na wakacje...
Czas na sport
1. Wybierz się na nordic walking
2. Sprawdź jak ćwiczy się aquaaerobic
3. Zorganizuj pieszą wyprawę dookoła Twojego miasta
4. Idź na odkryty basen
5. Zagraj w tenisa
6. Weź lekcję jazdy konnej
7. Zamiast iść na spacer – pojedź na spacer na hulajnodze
8. Naucz się jeździć na rolkach
9. Zapisz się na zajęcia taneczne, na przykład taniec brzucha
10. Idź na mecz
Odrobina kultury
11. Zorganizuj letnie kino pod chmurką, na przykład we własnym ogrodzie
12. Namaluj obraz
13. Przygotuj galerię zdjęć z wakacji
14. Zorganizuj festiwal piosenki domowej
15. Oglądaj teatrzyk kukiełkowy przygotowany przez dzieci
16. Zaproś znajomych na wernisaż prac plastycznych (Twoich albo dzieci)
17. Odwiedź 3 muzea
18. Kiedy ostatnio byłaś na koncercie muzyki klasycznej? Idź teraz!
Obcowanie z przyrodą
19. Idź na owocobranie
20. Upleć wianki
21. Zasadź wakacyjne drzewo w ogrodzie, co rok rób zdjęcie dziecka przy drzewie – kto szybciej rośnie?
22. Załóż / pielęgnuj przydomowy ogródek
23. Zrób zielnik z kwiatów lata
Wariacje kulinarne
24. Upiecz ciasto z owocami
25. Zaserwuj (albo daj sobie podać) śniadanie do łóżka
26. Zrób pierogi (tak, tak, wyrabianie ciasta, wykrawanie i lepienie)
27. Zrób naleśniki z borówkami
28. Zrób przetwory na zimę
29. Kup największe lody ever
30. Zrób nową sałatkę
31. Zostań weganką na 1 dzień
32. Jedz potrawy w 1 kolorze przez 1 dzień
33. Zaproś przyjaciół na grilla
34. Zjedz obiad w restauracji
Czas na sen
35. Śpij w namiocie
36. Zaproś przyjaciółkę na noc
37. Nocuj u przyjaciółki
38. Zamieszkaj w hotelu w swoim mieście
39. Nocuj na balkonie
40. Zamień się z dziećmi / dzieci pokojami
Wycieczki
41. Wybierz się na rejs statkiem albo popłyń kajakiem
42. Odwiedź zoo
43. Odwiedź wszystkie miasta powiatowe w twoim województwie
44. Zorganizuj wyprawę do lasu
45. Wybierz się na targ staroci
46. Odwiedź 3 nowe parki w mieście
47. Pojedź tramwajem na drugi koniec miasta – dla przyjemności 🙂- jeśli jest tramwaj...
48. Wyrusz na camping
49. Wyrusz na niezapomniane wakacje z biurem podróży
50. Zorganizuj wyprawę rowerową
Pisanie & czytanie & nauka
51. Prowadź dziennik wakacyjny
52. Przeczytaj 5 książek
53. Załóż konto na Pintereście/ Instagramie
54. Zrób mapę miejsc w których byłaś
55. Zrób 5 doświadczeń fizycznych
56. Naucz się 5 słówek w egzotycznym języku
57. Pożycz książki z biblioteki
Zabawa totalna
58. Skacz po kałużach
59. Uszyj ubranka dla lalek
60. Zrób podchody
61. Puszczaj bańki mydlane
62. Zagraj w klasy
63. Zagraj w gumę
64. Zagraj w kalambury
65. Baw się masą solną
66. Oglądaj nocą gwiazdy
67. Zrób przyjęcie dla lalek i misiów
68. Zrób domek pod stołem
69. Skacz na trampolinie
Moda i uroda
70. Zapleć warkoczyki
71. Idź na manicure i pedicure
72. Uszyj sobie sukienkę
73. Zrób fantazyjny kapelusz
74. Zrób nową fryzurę
75. Przekłuj uszy
76. Zrób sobie domowe SPA
Majsterkowanie
77. Pomaluj szafę w pokoju
78. Zrób domek dla lalek z tekturowego pudła
79. Zbuduj domek na drzewie
80. Ozdób swój rower
Relacje
81. Zaproś do siebie nowopoznaną koleżankę
82. Uśmiechaj się do wszystkich napotkanych ludzi
83. Idź na spacer z psem sąsiadów
84. Zrób przyjęcie w ogrodzie
85. Wyślij pocztówkę do ulubionej sąsiadki
86. Wyślij tradycyjny list do mamy /babci/ koleżanki
87. Zrób sesję foto – dzień z życia rodziny
88. Zorganizuj dzień u mamy / taty w pracy
Szalone pomysły na koniec
89. Ufarbuj włosy na różowo
90. Ubierz całą rodzinę w 1 kolor
91. Uszyj „suknię ślubną” z prześcieradła
92. Pisz pismem lustrzanym
93. Idź na spacer w deszczu bez parasola
94. Policz ślimaki po deszczu
95. Oglądaj śmieszne filmiki na youtube
96. Zrób domową sesję foto w przebraniach
97. Chodź na szczudłach
98. Idź na ślub nieznajomych i złóż im życzenia
99. Kup śmieszne ciuchy w lumpeksie i zrób pokaz mody
100. Zrób drzewo dobrych wydarzeń – codziennie powieś karteczkę z czymś miłym co się wydarzyło
101. Kup los na loterii...
MÓJ MATEMATYCZNY ŚWIAT - KONKURS PLASTYCZNY
Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku 6 – 13 lat.
Organizatorem konkursu jest MathRiders Gocław Saska KępaKoordynatorem – Katarzyna Haraburda
CELE I ZAŁOŻENIA KONKURSU:
1. Rozwijanie wyobraźni i kreatywnego myślenia
2. Twórcza interpretacja otaczającego świata
3. Propagowanie matematyki w życiu codziennym
4. Kreowanie pozytywnego wizerunku matematyki
Zasady uczestnictwa:
1. W konkursie mogą brać udział dzieci w wieku 6-13 lat z terenu całej Polski.
2. Oceniamy tylko prace indywidualne. Nie oceniamy prac zbiorowych lub uszkodzonych (prośba o zabezpieczenie prac podczas wysyłki).
3. Pracę należy wysłać skanem na adres: goclaw@mathriders.pl ja również na adres:ul. Poezji 12/20, 04-994 Warszawa z dopiskiem: KONKURS „Mój Matematyczny Świat”4.
Prace należy przesłać w dniach 2 - 16 czerwca 2021 roku
5. Wraz z pracą plastyczną należy przesłać wypełnione i podpisane ręcznie oświadczenie (treść oświadczenia podajemy poniżej)
6. Technika wykonania: kredki, praca w formacie A4
7. Każda zgłoszona do konkursu praca powinna na odwrocie zawierać: imię i nazwisko autora, wiek, telefon opiekuna / e-mail
8. Konkurs zostanie rozstrzygnięty do 30 czerwca 2021roku, wyniki zostaną ogłoszone mailowo, oraz na Facebook-u
9. Pierwsze 3 miejsca zostaną nagrodzone atrakcyjnymi upominkami.
OŚWIADCZENIE
Oświadczam, że będąc rodzicem/opiekunem prawnym ………………………………………(imię i nazwisko ucznia)Jednocześnie wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych dziecka oraz na publikację pracy oznaczonej jego imieniem i nazwiskiem.Wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych jest warunkiem udziału w Konkursie.Prace nie będą zwracane, mogą być przez organizatora popularyzowane na stronie MathRiders.…………………………… ……………..(data, podpis rodzica/opiekuna prawnego)
Zachowaj Trzeźwy Umysł 2021 - W POSZUKIWANIU SZCZĘŚCIA
W ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł 2021 corocznie organizujemy lekcje profilaktyczne, pogadanki i konkursy profilaktyczno-edukacyjne dla uczniów. Weżcie udział w:
- Szczęśliwa chwila, szczęśliwy dzień, szczęśliwe życie – konkurs plastyczno-literacki (indywidualny); dla przedszkolaków oraz uczniów 1-8 klasy. Zadanie konkursowe:Zadaniem uczestnika konkursu jest wykonanie pracy plastycznej lub literackiej, która pokaże szczęśliwą chwilę z życia uczestnika. Może to być również wyobrażenie na temat takiego życia.
- Rozwiąż krzyżówkę – konkurs krzyżówkowy (indywidualny); dla uczniów 1-8 klasy . Zadanie konkursowe:Zadaniem uczestnika konkursu jest odgadnięcie hasła krzyżówkowego. Szczegóły na gazetce w korytarzu , wychowawców lub pedagoga szkolnego Prace proszę składać u wychowacy klasy do 18 czerwca, wszystkie prace zostaną wysłane do organizatora
Dzień Dziecka :-)
Wakacje z matematyką! Obozy online 2021r.
Już za miesiąc utęsknione wakacje! Wszyscy na nie czekamy.... Macie już plany? Jako nauczyciel matematyki muszę Wam zaproponować, DRODZY UCZNIOWIE, wakacje z matematyką. Nie podejmuj pochopnej decyzji, przeczytaj harmonogram. Program. Wejdź na poniższe linki, może to właśnie coś dla ciebie.
B.G-M
Klub Przyjaciół Bratka
W naszej szkole prężnie działa Klub Przyjaciół Bratka. Należą do niego uczniowie z klasy trzeciej. W tym roku udało nam się zrealizować jeden projekt edukacyjny pt. „Znam zasady ortograficzne”. Prace nad nim uczniowie rozpoczęli podczas edukacji zdalnej. W każdym tygodniu dokładnie poznawali zasady ortograficzne i wykonywali specjalnie przygotowane ćwiczenia. Podsumowaniem pracy było wykonanie plakatów z ortograficznymi rączkami.
Poznajemy zawody- urzędnik państwowy
Kim jest urzędnik państwowy? Jakie należy mieć predyspozycje do wykonywania tego zawodu? Ile zarabia osoba na tym stanowisku? Odpowiedzi na tak istotne w wyborze zawodu pytania mogli uzyskać uczniowie klasy VIII podczas wykładu online prowadzonego przez Panią Justynę Brzezińską, nauczycielkę Szkoły Podstawowej nr 10 w Gorzowie Wielkopolskim. Lekcja zawierała wiele ciekawostek dotyczących rozmowy kwalifikacyjnej oraz rekrutacji na stanowisko w sektorze administracji publicznej. Wykład udało się zorganizować w ramach akcji „Zaproś mnie na swoją lekcję”. Serdecznie dziękujemy Pani Justynie Brzezińskiej za przyjęcie zaproszenia i przekazanie wiedzy w interesujący sposób.
WRACAMY W TRYBIE STACJONARNYM!!!
Od 31 maja 2021 r. wraca nauka stacjconarna dla wszystkich uczniów. W poniedziałek uczniowie wszystkich klas naszej szkoły uczyć się będą w trybie stacjonarnym w reżimie sanitarnym i przy zachowaniu zasad bezpieczeństwa.
Czekamy na Was Drodzy Uczniowie!!!
Powodzenia Ósmoklasiści!
Niech Królowa będzie dla Uczniów łaskawa i sprawi, że będą mogli ogarnąć wszystkie zadania. ;)
Życzymy Wam prostych i zrozumiałych dla Was zadań oraz tego, abyście mądrze wykorzystali zdobytą wiedzę.
Ósmoklasistki i Ósmoklasiści - POWODZENIA!
Egzamin ósmoklasisty to niezwykle ważny dla Was moment.
Sprawdzi on zdobytą wiedzę i umiejętności opanowane przez Was w czasie nauki w szkole podstawowej.Życzymy Wam optymizmu i szczęścia oraz tego,
abyście mądrze wykorzystali zdobytą wiedzę i umiejętności.
Wierzymy, że wyniki, które uzyskacie, będą odpowiadały Waszym oczekiwaniom
i otworzą możliwości realizacji życiowych planów.POWODZENIA!
DYREKCJA i GRONO PEDAGOGICZNE
Organizacja zajęć w okresie od 17.05.2021 r. do 30.05.2021 r.
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!
Informujemy, że zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa nauczanie w dniach od 17 maja 2021 r.do 30 maja 2021 r. w zakresie klas IV-VIII odbywa się w formie hybrydowej. Zajęcia realizowane są w taki sposób, że nie więcej niż 50% uczniów realizuje te zajęcia w szkole oraz co najmniej 50% uczniów realizuje te zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Zajęcia dydaktyczne, opiekuńczo-wychowawcze, rewalidacyjne i specjalistyczne w klasach I-III są prowadzone w szkole w trybie stacjonarnym.
Wszystkie zajęcia stacjonarne prowadzone są zgodnie z planem zajęć z zachowaniem obowiązujących wytycznych Ministra Edukacji i Nauki, Ministra Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego oraz procedur bezpieczeństwa i reżimu sanitarnego.
Harmonogram zajęć stacjonarnych dla klas IV-VIII w dniach od 17 maja 2021 r. do 30 maja 2021 r.
17 maja 2021 r. (poniedziałek) - klasa 4 (sala nr 12) i klasa 6 (sala nr 3)
18 maja 2021 r. (wtorek) - klasa 5 (sala nr 12) i klasa 8 (sala nr 3)
19 maja 2021 r. (środa) - klasa 6 (sala nr 12) i klasa 7 (sala nr 3)
20 maja 2021 r. (czwartek) - klasa 4 (sala nr 12) i klasa 8 (sala nr 3)
21 maja 2021 r. (piątek) - klasa 5 (sala nr 12) i klasa 8 (sala nr 3)
24 maja 2021 r. (poniedziałek) - klasa 4 (sala nr 12) i klasa 5 (sala nr 3)
25 maja 2021 r. (wtorek) - Egzamin Ósmoklasisty – dzień wolny od zajęć dydaktycznych
26 maja 2021 r. (środa) - Egzamin Ósmoklasisty – dzień wolny od zajęć dydaktycznych
27 maja 2021 r. (czwartek) - Egzamin Ósmoklasisty – dzień wolny od zajęć dydaktycznych
28 maja 2021 r. (piątek) - klasa 6 (sala nr 12) i klasa 7 (sala nr 3)
W dniach od 17 maja 2021 r. do 30 maja 2021 r. klasy IV-VIII, które nie pracują w formie stacjonarnej realizują lekcje zdalnie tzn. z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Zapraszamy do szkoły i cieszymy się, że wracacie !!!
19 maja - Dzień Dobrych Uczynków czyli święto społecznych i bezinteresownych działań
W życiu każdego z nas musi znaleźć się miejsce na drobne uczynki, które w mniejszym bądź większym stopniu zmienią świat na lepsze. A już na pewno sprawią, że poczujemy się lepiej. Zrób piękny, dobry uczynek w środku maja. Pomyśl z życzliwością o drugim człowieku, zwierzęciu czy otaczającej Cię przyrodzie i zrób to, co będzie dla nich gestem zrozumienia i przyjaźni.Pomysłodawcą święta jest Fundacja Ekologiczna Arka. Jej członkowie wpadli na taki pomysł w 2005 roku i do dziś promują tę inicjatywę w społeczeństwie. Arka zachęca do dobrych uczynków zarówno wobec ludzi, jak i zwierząt czy środowiska naturalnego. Oczywiście można się zastanawiać co to jest dobry uczynek, czy się opłaca, po co to robić, dla kogo… A może trzeba się po prostu rozejrzeć wokół siebie i działać, nie czekając na zachętę! Pole do popisu jest ogromne, od recyklingu, przez oszczędzanie energii, pomoc potrzebującym, a na szacunku do natury kończąc. Pomysł ARKI zyskał sporą popularność i do akcji przez lata włączało się wiele firm, instytucji czy mediów.
Obecnie nie wychodzimy z domu, jeśli to nie jest konieczne. Ograniczamy opuszczanie domu do minimum, zachowując bezpieczną odległość od innych osób. Nasuwa się pytanie: jak pomagać? Każdy może zrobić to według własnego pomysłu, ale jeśli tych brakuje poniżej kilka, które z pewnością zainspirują was do pozytywnego działania.
Dobre uczynki wobec Twoich najbliższych:
• Zadzwoń do swoich dziadków, krewnych itd. - porozmawiaj z nimi.
• Pomagaj we własnym domu - mama się ucieszy, gdy umyjesz za nią naczynia, a tacie przyniesiesz gazetę.
• Posprzątaj pokój, zanim rodzic o to poprosi.
• Poczytaj młodszemu rodzeństwu książki na dobranoc.
• Przygotuj laurki dla Dziadków bez okazji.
• Zaopiekuj się młodszym rodzeństwem, żeby rodzice mogli odpocząć.
• Szczerze komuś podziękuj. Za wszystko co robi.
• Przygotuj posiłek, sałatkę…, bez pośpiechu, z największą starannością.
• Naucz swoich dziadków korzystać z nowych technologii, jeśli chcą. Może to zająć trochę czasu, ale z pewnością ułatwi i uprzyjemni ich codzienność.
• Słuchaj. Odłóż telefon, komputer i po prostu porozmawiaj.
• Zrób komuś niespodziewany prezent np. serce z papieru. Spraw komuś małą radość.
• Pobaw się z młodszym rodzeństwem. Spraw im szczególną radość, bądź przy tym uważny i kreatywny.
• Poleć i przekaż dalej książkę, która bardzo ci się spodobała.
• Zaopiekuj się zwierzakiem, gdy druga osoba nie może.
• Zerwij dla bliskiej osoby kwiatki z łąki.Dobre uczynki wobec samego siebie:
• Dbaj o swoje wnętrze. Jedz zdrowo, bo to daje radość w dłuższej perspektywie.
• Wyjdź na spacer. Daj sobie chwilę, by pomyśleć, bez otaczania się ciągłymi bodźcami z telefonu, Internetu i od innych ludzi.
• Pozwól sobie na uczucie wdzięczności. Pomyśl o trzech rzeczach, za które jesteś dzisiaj naprawdę wdzięczny – automatycznie poczujesz się lepiej.
• Doceniaj i nagradzaj siebie. Nie czekaj, aż zrobi to ktoś inny.Dobre uczynki wobec dalszego otoczenia:
• Pomóż komuś w potrzebie.
• Oddaj niepotrzebne książki na zbiórki książek dla domów dziecka czy szpitali.
• Nie wyrzucaj używanych ubrań do kosza. Połóż je obok kontenera - na pewno ktoś w potrzebie z nich skorzysta. Oddawaj nieużywane przedmioty potrzebującym.
• Nie wyrzucaj zabawek. Przekazuj je na domy dziecka, ośrodki pomocy czy domy samotnej matki.
• Zostaw na placu zabaw kilka niepotrzebnych, ale sprawnych zabawek, by inne dzieci mogły się nimi bawić.
• Narysuj kredą na chodniku wielką uśmiechniętą buzię, która wprawi przechodniów w dobry humor.
• Pomóż koledze lub koleżance w nauce.
• Pomóż starszej osobie zrobić zakupy – babci, sąsiadce.
• Przytrzymaj drzwi, gdy ktoś wchodzi za Tobą.
• Gdy coś komuś upadnie, nie udawaj, że nie widzisz. Podnieś.
• Pomóż znieść/wnieść komuś wózek (dziecięcy, zakupowy) po schodach.
• Posprzątaj zapomniane groby. Poznasz je po tym, że brak na nich kwiatów czy palących się zniczy.
• Mów dzień dobry, cześć i uśmiechnij się, gdy widzisz kogoś znajomego na ulicy. Nie udawaj, że nie widzisz.
• Staraj się być uważny i patrzeć poza czubek własnego nosa. Bo bez tego wszystkie poprzednie punkty nie mają racji bytu.Dobre uczynki wobec środowiska i całego świata:
• Zbieraj baterie.
• Oszczędzaj energię elektryczną, odłączając urządzenia, gdy nie są używane. Zawsze gaś światło w pomieszczeniach, których nie używasz. Będzie to miało wpływ nie tylko na niższe rachunki, ale i klimat.
• Zmień żarówki na energooszczędne.
• Pamiętaj o ptakach zimą. Suchy chleb czy kawałek słoniki pomoże im przetrwać ciężki okres. Pamiętaj jednak, że zwierzaki przyzwyczajają się do miejsca dlatego bądź konsekwentny.
• Wyrzucaj elektrośmieci wyłącznie w przystosowanych do tego punktach. Dzięki temu pomożesz środowisku a w zamian możesz otrzymać, np. sadzonkę drzewka.
• Zainstaluj darmową aplikację, np. Pomoc Mierzona Kilometrami. Każdy krok zrobiony na spacerze z psem czy w drodze do pracy, przy okazji pomoże dzieciakom lub innym potrzebującym.
• Na zakupy bierz zawsze torby ekologiczne. Jeśli zaś używasz foliowych staraj się je wykorzystywać np. jako worki na śmieci.
• Zasadź drzewo.
• Posprzątaj śmieci w najbliższej okolicy. Nie śmieć. Schowaj papierek do kieszeni zamiast udawać, że przypadkiem go upuszczasz.
• Staraj się unikać plastiku – plastikowych toreb, jednorazowych butelek, kubków, sztućców.
• Wesprzyj lokalne schronisko przynosząc karmę czy miski dla psiaków.
• Pomyśl o wolontariacie. Może się okazać, że taka pomoc będzie mniejszym poświęceniem niż myślisz.
• Weź psa ze schroniska … na spacer. A jeśli masz warunki i jesteś odpowiedzialny to może stworzysz mu nowy dom? Będziesz miał przyjaciela na śmierć i życie.Wszystkie te pomysły są znane, ale warto o nich przypominać!
Pamiętaj tylko o jednym - nie uszczęśliwiaj nikogo na siłę!
Źródło:http://fundacjaarka.pl/dzien-dobrych-uczynkowhttps://czasdzieci.pl/ro_artykuly/id,10521352.html
Najciekawsza bryła matematyczna - klasowy konkurs w klasie VI
Piękno matematyki w szczególny sposób ukazują wielościany. Fascynowały one ludzi wszystkich epok. Matematyka jako nauka w najbliższym czasie będzie rozwijać się w kierunku opisywania i klasyfikowania nowych brył, których siatki projektowane są z wykorzystaniem programów komputerowych.
W tym roku szkolnym w klasie VI odbył się klasowy konkurs na najciekawszą bryłę. Wykonywanie brył pozwala uczniom doświadczyć geometrii przestrzennej, a także rozwija ich wyobraźnię i kreatywność.
Laureatami tego konkursu zostali następujący uczniowie:
I miejsce – Dominika Szczygioł
II miejsce – Magdalena Słota ex aequo Aleksander Fijał
III miejsce – Kamil Mnich
Wyróżnienia otrzymali: Nikola Neliszer, Kamil Sabaliński oraz Michał Szykowski.
Zwycięzcom gratulujemy. Otrzymają oni dyplomy oraz nagrodę w postaci oceny z matematyki.
Konkurs na najciekawsze opowiadanie lub bajkę dotyczące bezpieczeństwa ruchu drogowego
Zapraszamy do wzięcia udziału w ogólnopolskim Konkursie literackim.
W maju obchodzimy dwa ważne wydarzenia związane z bezpieczeństwem w ruchu drogowym. 6 maja „Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego” ustanowiony przez Komisję Europejską oraz „Światowy Tydzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego” ogłoszony w tym roku przez Organizację Narodów Zjednoczonych w dniach 17-23 maja. Wydarzenia te stanowią doskonałą okazję do promowania bezpieczeństwa w ruchu drogowym i przypomnienia wszystkim jego uczestnikom, że nasze zachowania mają decydujący wpływ na bezpieczeństwo na drogach. Szacunek do innych uczestników, kultura, rozwaga są nie mniej ważne niż przestrzeganie przepisów drogowych, a dzięki naszym wspólnym staraniom możemy wpłynąć na poprawę bezpieczeństwa i ograniczyć liczbę osób poszkodowanych w wypadkach drogowych.
Szczegóły znajdziecie tutaj:
https://gitd.gov.pl/edukacja/konkursy/konkurs-na-bajkeopowiadanie-2021/#c9463
Organizacja pracy szkoły od 4 maja do 16 maja 2021 r.
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie!
Informujemy, że zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa nauczanie w dniach od 4 maja 2021 r. do 16 maja 2021 r. w klasach IV-VIII odbywa się w formie zdalnej tj. z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Zajęcia dydaktyczne, opiekuńczo-wychowawcze, rewalidacyjne, specjalistyczne w klasach I-III są prowadzone
w szkole w trybie stacjonarnym, zgodnie z obowiązującym planem zajęć z zachowaniem obowiązujących wytycznych Ministra Edukacji i Nauki, Ministra Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego oraz procedur bezpieczeństwa i reżimu sanitarnego.SZCZEGÓŁOWE ZASADY PRACY KLAS IV- VIII W OKRESIE NAUCZANIA ZDALNEGO
- Ocenianie postępów ucznia odbywa się zgodnie z przyjętymi w szkole zasadami statutowymi.
- Rodzice (rozumiani dalej także jako opiekunowie prawni) informowani są o osiąganych postępach i ocenach ucznia w trakcie nauczania zdalnego poprzez dziennik elektroniczny.
- Zdalne nauczanie prowadzone jest za pomocą platformy Gmail Classroom.
- Frekwencja na zajęciach w czasie zdalnego nauczania odnotowywana jest na takich samych zasadach jak w czasie zajęć stacjonarnych przy uwzględnieniu zasad wskazanych w pkt 5 – 8 niżej.
- Obecność ucznia na zajęciach może być sprawdzana w trakcie trwania zajęć.
- Obecność na zajęciach prowadzonych za pośrednictwem platformy internetowej uczeń potwierdza po zalogowaniu się na taką platformę niezwłocznie po rozpoczęciu zajęć w formie ustnej lub pisemnej (wiadomość na ogólnodostępnym komunikatorze prowadzonej lekcji).
- W przypadku wystąpienia jakichkolwiek problemów z uczestniczeniem w zajęciach, w szczególności z dostępnością łącza internetowego lub problemów z zalogowaniem się na zajęcia online, uczeń lub rodzic powinien w najbliższym możliwym terminie powiadomić o zaistniałej sytuacji sekretariat szkoły drogą telefoniczną lub wychowawcę albo nauczyciela prowadzącego zajęcia za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
- Nieobecność na zajęciach usprawiedliwiana jest przez rodzica ucznia poprzez wiadomość do wychowawcy za pośrednictwem dziennika elektronicznego w terminie do 7 dni od powstania nieobecności.
- W lekcji prowadzonej online może brać udział jedynie uczeń. Uczniowie używają własnego imienia i nazwiska.
- Nagrywać i przechowywać materiały z zajęć na ustalonych nośnikach mogą jedynie nauczyciele.
- Zabrania się upublicznienia prowadzonych zajęć, w szczególności zabrania się nagrywania, fotografowania, tworzenia printscreenów.
- Godzina lekcyjna zajęć edukacyjnych prowadzonych przez nauczyciela z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dyrektor może dopuścić prowadzenie tych zajęć w czasie nie krótszym niż 30 minut i nie dłuższym niż 60 minut. W przypadku zajęć prowadzonych w formie online (tj. w sposób umożliwiający bezpośrednią interakcję między uczniami a nauczycielem prowadzącym zajęcia) przyjmuje się, iż w okresie pierwszych 30 minut zajęcia prowadzone są w formie ogólnoklasowej, a kolejne 15 minut zajęć służy prowadzeniu indywidualnych konsultacji uczniów z nauczycielami.
- Nauczyciel prowadzi zajęcia zgodnie z przyjętym w szkole planem i w godzinach w nim określonych poprzez łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia, przy czym ustala się, że minimalna ilość zajęć prowadzonych online wynosi:
a) zajęcia z przedmiotów, które, zgodnie z ramowymi planami nauczania realizowane są w ilości 1 lub 2 godzin tygodniowo – 1 lekcja na tydzień,
b) zajęcia z przedmiotów, które, zgodnie z ramowymi planami nauczania realizowane są w ilości 3 godzin tygodniowo – 2 lekcje na tydzień,
c) zajęcia z przedmiotów, które, zgodnie z ramowymi planami nauczania realizowane są w ilości 4 lub 5 godzin tygodniowo – 3 lekcje na tydzień.
14. Zajęcia prowadzone bez użycia monitorów ekranowych przeprowadzane są w godzinach zgodnych z planem zajęć w wymiarze określonym w pkt 12 w formie wybranej przez nauczyciela, przy czym wymagane jest potwierdzenie przez uczniów obecności na zajęciach przez zalogowanie się na zajęcia w momencie ich rozpoczęcia.
15. W okresie objęcia ucznia trybem zdalnym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające, zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne oraz zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego, zajęcia z pedagogiem i psychologiem realizowane są zgodnie z planem zajęć, w tym w godzinach nim określonych.
16. Zmiana terminu przeprowadzenia zajęć, o których mowa w pkt 15 wyżej jest możliwa na prośbę rodzica, za zgodą dyrektora szkoły.
17. W okresie objęcia ucznia trybem zdalnym zajęcia z logopedą prowadzone są online zgodnie z przyjętym w szkole planem lekcji i w godzinach w nim określonych. Ewentualne zmiany w formie prowadzenia zajęć mogą być wprowadzone po akceptacji dyrektora szkoły.
18. Ogólne zasady bezpiecznego uczestnictwa w zajęciach w odniesieniu do ustalonych technologii informacyjno-komunikacyjnych zawarte są w Regulaminie Pracy Zdalnej na stronie internetowej szkoły w zakładce Dokumentacja Szkolna.
19. Dziennik elektroniczny stanowi podstawowy sposób komunikowania się pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami. Ponadto uczniowie i rodzice mają możliwość konsultacji z nauczycielem prowadzącym zajęcia lub wychowawcą danego oddziału w innej formie ustalonej przez nauczyciela (wychowawcę) w godzinach 7:30 – 15:30 w dni nauki szkolnej od poniedziałku do piątku.
SZKOLNY KONKURS NA MISTRZA UKŁADANIA KOSTKI RUBIKA - ROZSTRZYGNIĘTY
17 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Kostki Rubika. W naszej szkole Mistrzem - Speedcubig Master jednogłośnie została uczennica klasy III - Natalia Osadnik, uzyskując fantastyczny wynik 1:36,53.
Poniżej film, na którym Wasza Koleżanka - układa kostkę.
Za rok kolejna edycja konkursu. Zachęcam już dzisiaj Wszystkich do ćwiczeń w układaniu kostki. Ćwiczenie kombinacji na kostce rozwija refleks, zdolność szybkiego reagowania i myślenia. Kostka Rubika to świetne wyzwanie i rozrywka dla dzieci jak i dla dorosłychj - zabawka dla największych mózgowców. B. G-M
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony w 2007 roku przez ONZ. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej i propagowania wiedzy na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest KOLOR NIEBIESKI.
To ukłon w kierunku osób dotkniętych autyzmem i ich rodzin.
Najpiękniejsza Palma Wielkanocna🌸🌿
W naszej szkole odbył się konkurs na Najpiękniejszą Palmę Wielkanocną - nawiązujący do tradycji Niedzieli Palmowej, która rozpoczyna obchody Wielkiego Tygodnia. Prace zachwycały pomysłowością, starannością wykonania oraz bogactwem kolorów. Komisja miała trudne zadanie, jednak ostatecznie wyłoniono zwycięzców.
Życzenia Wielkanocne
Wielkanocna Pisanka – konkurs matematyczny dla klas IV–VIII-WYNIKI
W naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs matematyczny „Wielkanocna Pisanka”, skierowany do uczniów klas IV–VIII. Tegoroczna edycja okazała się nie lada wyzwaniem, ponieważ miała charakter dwuetapowy i wymagała od uczestników zarówno umiejętności matematycznych, jak i kreatywności.
Pierwszym zadaniem było wykonanie precyzyjnej konstrukcji jajka zgodnie z podaną instrukcją. Uczniowie musieli wykazać się dużą dokładnością oraz biegłością w posługiwaniu się cyrklem. Drugi etap polegał na artystycznym ozdobieniu powstałej formy według własnej wyobraźni, co pozwoliło uczestnikom zaprezentować swoje talenty plastyczne i pomysłowość.
🌷✨ SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY ✨🌷🥚 „Wielkanocna Pisanka” 🥚
Zapraszamy wszystkich uczniów klas IV - VIII do udziału w wyjątkowym konkursie, który łączy matematykę ze świąteczną kreatywnością! 🎨📐
🔍 Na czym polega zadanie?
Twoim zadaniem jest wykonanie pisanki metodą konstrukcyjną:
✏️ Na jednej stronie kartki, kartonu, drewna lub innego materiału:
- wykonaj
CHARYTATYWNA ZBIÓRKA KSIĄŻEK📚📚
Wolontariat wraz z Samorządem Szkolnym zapraszają do wzięcia udziału w charytatywnej zbiórce książek.
Dzięki tej akcji wesprzemy wychowanków Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo.
JAKIE KSIĄŻKI BĘDĄ ZBIERANE?
Przyjmowane są książki, które:
-nie są książkami zniszczonymi;
-nie mają ubytków w ilości stron;
Dzień Kolorowej Skarpetki
Nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyjątkowa Skarpetka”, której celem jest promowanie szacunku, tolerancji i akceptacji wobec osób z zespołem Downa. Kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki symbolizują różnorodność oraz otwartość na odmienność.
W minionym tygodniu uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem – z entuzjazmem ozdabiali papierowe skarpetki, które następnie udekorowały szkolny korytarz, podkreślając znaczenie tej inicjatywy. Łącznie udało się przygotować aż 478 skarpetek!
Lewitująca piłeczka w świetlicy! ✨
Dziś na zajęciach zamieniliśmy się w małych naukowców. Sprawdzaliśmy, czy… piłeczka ping‑pongowa potrafi lewitować! 💨
Okazało się, że z pomocą zwykłej suszarki można stworzyć naprawdę niezwykły efekt. Dzieci eksperymentowały, testowały i odkrywały, jak działa siła powietrza — a przy tym było mnóstwo śmiechu i zachwytu.
KANGUR 2026 w NASZEJ SZKOLE
Dziś uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny” – prestiżowym wydarzeniu, które daje możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności matematycznych. Zadania były wymagające i stały na wysokim poziomie, jednak nasi uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, wykorzystując cały przeznaczony czas. Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki i trzymamy za nich mocno kciuki!
„Orzeł Matematyczny” wyniki Ogólnopolskiego Konkursu
Z radością informujemy, że znane są już wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny” (realizowanego w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Orzeł”). Uczestnicy tegorocznej edycji wykazali się dużą wiedzą, uzyskując bardzo wysokie wyniki. Z tego powodu pragniemy złożyć gratulacje wszystkim uczniom, którzy postanowili wziąć udział w konkursie, okazując ambicję i szczególne zaangażowanie w naukę.
Dzień Kolorowej Skarpetki
21.03.2026r. obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.
Z tej okazji Wolontariat i Samorząd Szkolny organizuje akcję pod hasłem "Dzień Kolorowej Skarpetki"
20.03.2026r. (PIĄTEK) zachęcamy wszystkich uczniów, aby przyszli do szkoły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach - jest to symbol solidarności i wsparcia dla osób z zespołem Downa.
14 marca - ŚWIĘTO LICZBY (π) PI / Światowy Dzień Matematyki
Międzynarodowy Dzień Matematyki pokazuje, że liczby i wzory nie są tylko szkolnym obowiązkiem, ale językiem opisującym cały świat. Dzięki nim możliwe jest projektowanie nowoczesnych technologii, rozwój medycyny czy przewidywanie zmian zachodzących w przyrodzie.
Czy wiesz, że Twoja data urodzenia ukryta jest w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi?
Międzyszkolny Konkurs Recytatorski
10.03.2026r. w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski. Uczestnicy zaprezentowali wybrane wiersze, wykazując się dobrą pamięcią, wyraźną dykcją oraz dużym zaangażowaniem.
Wzięły w nim udział dzieci z Sadowa oraz Rusinowic. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: kl. 0-I oraz kl. II-III.
Wyjątkowa Skarpetka
Nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyjątkowa Skarpetka”, której celem jest promowanie szacunku, tolerancji i akceptacji wobec osób z zespołem Downa.
Akcja "Wyjątkowa Skarpetka" organizowana jest przez Ośrodek Rehabilitacyjno–Edukacyjno-Wychowawczy w Juszczynie.
Wolontariat i Samorząd Szkolny zachęca wszystkich uczniów do przyłączenia się i wykonania wyjątkowej skarpetki (technika dowolna, liczy się zaangażowanie i serce), która ozdobi nasz korytarz szkolny 21.03.2026r.
V EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU EPICKIE PI
V EDYCJA KONKURSU EPICKIE PI
Zapraszamy do udziału w piątej edycji konkursu EPICKIE PI z okazji zbliżającego się Święta Liczby Pi.
W tej edycji utrzymujemy sprawdzoną formułę dwuetapową.
Kategorie konkursowe
I. Rysunek i malarstwo
II. Rzeźba
II. Grafika cyfrowa
PRELEKCJA O WILKACH🐺
W piątek 13 lutego gościliśmy pracownika Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego z siedzibą w Kalinie, który swoją prelekcją zaciekawił nas opowieściami o życiu wilków w Lasach Lublinieckich.Uczniowie dowiedzieli się jak żyją też zwierzęta czym się odżywiają i czy zagrażają człowiekowi.
LAPBOOK – „KSIĄŻKA NA KOLANACH” 📖
Na lekcjach języka polskiego uczniowie z klasy 4, 5 i 6 stworzyli LAPBOOKI. Ich tematyką były omawiane wcześniej lektury.
Lapbook to własnoręcznie wykonana książka, obrazkowa mapa myśli, łącząca wiedzę na określony temat, w wolnym tłumaczeniu "książka na kolanach". W tworzeniu lapbooka nie ma ściśle określonych zasad, najważniejsza jest fantazja, dlatego nasi uczniowie sami decydowali o graficznej formie swojej pracy.
BAL KARNAWAŁOWY KLAS I-III🎭🎉
12 lutego w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I–III. Kolorowe stroje, muzyka i wspólne tańce sprawiły, że wszyscy bawili się znakomicie, a szkolne korytarze wypełniły się bajkowymi postaciami i radosną atmosferą. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem brały udział w konkursach, zabawach ruchowych i tanecznych, a kreatywność w przygotowaniu kostiumów zachwyciła wszystkich obecnych.
Serdecznie dziękujemy firmie BAJKOWY MIŚ – ANIMACJE DLA DZIECI za wypożyczenie strojów Minionka, Myszki Miki oraz Marshalla, które były wielką atrakcją i sprawiły dzieciom ogromną radość.
Matematyka w walentynkowym nastroju ❤️
Dziś na lekcjach matematyki zagościła walentynkowa atmosfera.
Uczniowie kodowali wiadomości, rozwiązywali krótkie łamigłówki liczbowe oraz utrwalali wiadomości o układzie współrzędnych – wszystko przy subtelnej, nastrojowej muzyce.
Było to spotkanie z matematyką w nieco bardziej romantycznym wydaniu,
WARSZTATY PROFILAKTYCZNE
W naszej szkole uczniowie klas I, II–III, IV–VI oraz VII–VIII wzięli udział w zajęciach profilaktycznych i relaksacyjnych, podsumowujących I półrocze w ramach programu wychowawczo-profilaktycznego.😊
Było na poważnie – uczestnicy konkursów otrzymali dyplomy: „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. Nie zabrakło też uśmiechu, śmiechu i chwili relaksu. 😊
Archiwum Aktualności