Wymagania edukacyjne

• • • Wymagania edukacyjne: Historia IV-VIII
    • Wymagania edukacyjne: Technika
    • Wymagania edukacyjne - edukacja wczesnoszkolna kl. II
    • Wymagania edukacyjne - przyroda
    • Wymagania edukacyjne - edukacja wczesnoszkolna kl III 2024/25
    • Wymagania edukacyjne - religia - klasy I - VIII
    • Edukacja wczesnoszkolna klasa I - 2024/25
    • wymagania edukacyjne z języka polskiego
    • Wymagania edukacyjne - język angielski - klasy I - VIII
    • wymagania edukacyjne z plastyki klasa IV-VII
    • Wymagania edukacyjne z muzyki w klasie IV -VII
    • Wymagania edukacyjne - zajęcia komputerowe - kl. II
    • Wymagania edukacyjne - Wychowanie Fizyczne
    • Wymagania edukacyjne WOS kl.VIII
    • Wymagania edukacyjne z języka polskiego w kl. VII - VIII
    • Wymagania z geografii V-VIII
    • język niemiecki wymagania edukacyjne IV-VIII
    • Wymagania edukacyjne z fizyki VIII kl
    • Wymagania edukacyjne - matematyka
    • Wymagania edukacyjne fizyka VII kl
    • Wymagania edukacyjne z chemii klasa VII i VIII
    • Wymagania edukacyjne z biologii.
    • Wymagania edukacyjne z informatyki dla klas 4-8
    • Wymagania edukacyjne z Edukacji dla bezpieczeństwa
    • Tekstowa podstrona

• • • • Wymagania edukacyjne - edukacja wczesnoszkolna kl III 2024/25

      •  

        Wymagania edukacyjne dla kl III  2024/25

         

        WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAKRESU EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA III

        EDUKACJA POLONISTYCZNA

        MÓWIENIE

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności mówienia oraz uczeń po klasie 3:

        • Wypowiada się w różnych formach, potrafi ułożyć kilkuzdaniową wypowiedź na dany temat;
        • Dba o umiejętny dobór właściwych form komunikowania się w różnych sytuacjach społecznych;
        • Uczestniczy w rozmowach: prezentuje własne zdanie, potrafi je uzasadnić;
        • Poszerza struktury składniowe oraz zakres słownictwa, wykorzystując omawiane treści nauczania;
        • Nadaje tytuły ilustracjom do omawianych tekstów;
        • Omawia i opowiada historyjki obrazkowe, analizuje postępowanie bohaterów i potrafi je ocenić;
        • Samodzielnie opowiada przeczytane i wysłuchane teksty;
        • Tworzy dialogi w scenkach dramowych i autoprezentacjach;
        • Konstruuje własne wypowiedzi;
        • Odtwarza teksty z pamięci z odpowiednią intonacją i uwzględnieniem zasad interpunkcji;
        • Stara się dbać o kulturę wypowiedzi.

        SŁUCHANIE

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności słuchania oraz uczeń po klasie 3:

        • Słucha ze zrozumieniem poleceń składających się ze zdań wielokrotnie złożonych;
        • Uważnie słucha wypowiedzi innych i potrafi wykorzystać przekazane informacje;
        • Wykonuje złożone polecenia wypowiedziane przez nauczyciela i kolegów;
        • Słucha ze zrozumieniem i w skupieniu;
        • Aktywnie uczestnicy w rozmowach, potrafi odnieść się do wypowiedzi innych.

        PISANIE

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności pisania oraz uczeń po klasie 3:

        • Pisze czytelnie, kształtnie i płynnie;
        • Przepisuje zdania złożone i dłuższe teksty;
        • Poprawnie rozmieszcza tekst na stronie;
        • Uzupełnia zdania z lukami;
        • Poprawnie pisze  ze słuchu i z pamięci;
        • Samodzielnie, poprawnie układa i zapisuje życzenia, zaproszenia, listy, opisy, krótkie opowiadania, wypowiedzi na dowolny temat;
        • Dba o estetykę i poprawność  graficzną pisma;
        • Prawidłowo dobiera wyrazy o znaczeniu przeciwnym i bliskoznacznym;
        • Samodzielnie wykonuje pisemne zadania domowe.

         

        CZYTANIE I OPRACOWYWANIE TEKSTÓW

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności czytania i opracowywania tekstów oraz uczeń po klasie 3:

        • Potrafi samodzielnie, wyraziście i zachowaniem ekspresji czytać omawiany tekst;
        • Potrafi samodzielnie, wyraziście i zachowaniem ekspresji czytać mowy tekst;
        • Odnajduje w tekście informacje oraz fragmenty na określone tematy i wyciąga wnioski;
        • Rozpoznaje w tekście literackie formy użytkowe: notatka do kroniki, list;
        • Analizuje przeczytane utwory i układa dalszy ciąg wydarzeń;
        • Czyta lektury wskazane przez nauczyciela;
        • Zna różne formy literackie;
        • Przejawia wrażliwość estetyczną i rozszerza zasób słownictwa poprzez kontakt z dziełami literackimi;
        • Korzysta ze zbiorów bibliotecznych i innych źródeł informacji (Internet);

        GRAMATYKA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności gramatycznych oraz uczeń po klasie 3:

        • Rozpoznaje i tworzy samodzielnie wszystkie rodzaje zdań;
        • Dokonuje przekształceń zdań;
        • Rozpoznaje części mowy: rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek;
        • Dobiera słownictwo do podanego tematu;
        • Potrafi rozwinąć zdanie.

        ORTOGRAFIA I INTERPUNKCJA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności ortograficznych i interpunkcyjnych oraz uczeń po klasie 3:

        • Zna zasady pisowni wyrazów wielką literą;
        • Rozumie funkcję przecina i dwukropka i stosuje je przy wyliczaniu;
        • Dba o poprawność ortograficzną i interpunkcyjną podczas pisania ze słuchu oraz tekstów pisanych samodzielnie;

        EDUKACJA PRZYRODNICZA I SPOŁECZNA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności przyrodniczych oraz uczeń po klasie 3:

        • Potrafi opisać sposoby odżywiania się zwierząt;
        • Wie na czym polega praca: sadownika, rolnika, ogrodnika, pszczelarza;
        • Rozumie komunikaty pogodowe;
        • Wie, jakie spotyka się zagrożenia wynikające z działalności człowieka (palenie śmieci, wypalanie łąk, kłusownictwo, hałas);
        • Rozumie na czym polegają zagrożenia ze strony przyrody: huragan, burza,  lawina, śnieżyca – wie jak należy zachować się w takich sytuacjach;
        • Rozróżnia krajobrazy Polski;
        • Zna charakterystyczne cechy pór roku;
        • Zna nazwy pór roku, miesięcy , dni tygodnia;
        • Potrafi omówić znaczenie lasu dla człowieka;
        • Opisuje życie w ekosystemach pól i zbiorników wodnych;
        • Wie jaki jest wpływ przyrody nieożywionej ( glina, węgiel, sól) na życie ludzi, zwierząt, roślin.

        EDUKACJA SPOŁECZNA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności społecznych oraz uczeń po klasie 3:

        • Aktywnie uczestniczy w życiu szkoły, zna jej tradycje, wie co to jest sztandar szkoły, uczestniczy w uroczystościach szkolnych;
        • Szanuje symbole narodowe, zna ważne wydarzenia historyczne, potrafi wymienić nazwiska wybitnych Polaków oraz ich osiągnięcia;
        • Potrafi wskazać na mapie ważne miasta i miejsca;
        • Zna swoją miejscowość.

        EDUKACJA MATEMATYCZANA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności matematycznych oraz uczeń po klasie 3:

        • Odczytuje i zapisuje liczby od zera do tysiąca;
        • Porównuje liczby w zakresie 1000;
        • Wskazuje liczby parzyste i nieparzyste;
        • Rozumie porządkowy aspekt liczby;
        • Dodaje li odejmuje liczby w zakresie 100 z przekroczeniem progu;
        • Wie, że dodawanie i odejmowanie to działania odwrotne;
        • Stosuje przemienność dodawania;
        • Mnoży i dzieli liczby w zakresie 100;
        • Wie, że mnożenie i dzielenie to działania odwrotne;
        • Stosuje przemienność mnożenia;
        • Rozwiązuje zadania z treścią;
        • Układa pytania do treści zadań;
        • Wskazuje i poprawia błędy w treści zadań;
        • Rozwiązuje zadania na porównywanie różnicowe;
        • Oblicza obwody figur geometrycznych;
        • Mierzy i rysuje odcinki, porównuje ich długość (cm, mm);
        • Waży przedmioty (g, dag, kg);
        • Wykonuje obliczenia dotyczące wagi i pojemności;
        • Rozpoznaje nominały monet i banknotów;
        • Odczytuje i zaznacza godziny na zegarze;
        • Czyta i zapisuje daty, stosuje cyfry rzymskie;

        EDUKACJA PLASTYCZNO – TECHNICZNA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności plastycznych i technicznych oraz uczeń po klasie 3:

        • Rozumie pojęcia: scenka rodzajowa, autoportret i sztuka nowoczesna;
        • Zna dyscypliny sztuki: fotografię, film, przekazy medialne, rzemiosło artystyczne;
        • Potrafi stworzyć przedmioty charakterystyczne dla sztuki ludowej: pisanki, palmy, wycinanki;
        • Zna zasady działania odkurzacza;
        • Zna różne środki transportu i zasady korzystania.

        EDUKACJA MUZYCZNA

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności muzycznych oraz uczeń po klasie 3:

        • Zna różne piosenki;
        • Zna melodię i słowa Hymnu Polski;
        • Reaguje na zmianę metrum, tempa i dynamiki;
        • Zna podstawowe kroki Trojaka i Krakowiaka;
        • Aktywnie słucha muzyki;
        • Rozpoznaje i odróżnia głosy wokalne: sopran, bas;
        • Zna zapis nutowy;
        • Potrafi zapisać i zaśpiewać gamę:

        ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

        W klasie trzeciej kontynuuje się doskonalenie umiejętności obsługi komputera oraz uczeń po klasie 3:

        • Potrafi w miarę potrze korzystać z Internetu jako źródła informacji;
        • Zna różne adresy internetowe;
        • Biegle posługuje się klawiaturą.