Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do udziału w wiosennej edycji konkursu: "Orzeł Matematyczny".

Zapisy do 8 kwietnia.

28 marca uczniowie klasy VII i VIII mieli okazję uczestniczyć w warsztatach kulinarnych zorganiozwanych w ramach doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Zawodowych w Lublińcu.

Oprócz zrobienia przez uczniów pizzy od początku do końca pod czujnym okiem pani Ireny Kąpały oraz najstarszych uczniów technikum gastronomicznego, mieli okazję poznać pracę przyszłych fryzjerów czy elektryków.

Uczniowie naszej szkoły już kolejny raz brali udział w zimowej edycji Ogólnoploskiego Konkursu
"Orzeł Matematyczny".

Szkoła otrzymała Certyfikat Placówki Rozwijajacej Talenty.

Wszystkim Uczestnikom gratulujemy wiedzy oraz chęci sprawdzenia siebie na tle całego kraju.

Już wkrótce edycja letnia tego konkursu.

Gry planszowe rozwijają umiejętności poznawcze, społeczne i emocjonalne.
Mogą być także sposobem na odpoczynek od ekranów.

Uczniowie naszej szkoły biorą udział w konkursie zorganiozowanym przez wydawnictwo GWO.

Wykonali ciekawe planszówki, które można wykorzystać na lekcji matematyki.

Czekamy z nieciepliwością na wyniki konkursu, chociaż mamy świadomość, że konkurencja będzie ogromna!

Planszówki zobowiązują do przestrzegania określonych reguł oraz dają możliwość przygotowania się do tego,
na czym polega zdrowa rywalizacja.
Rozwijają logiczne myślenie – wspierają analizę i syntezę, uczą jak odczytywać fakty,
zmuszają do myślenia i poszukiwania najlepszych rozwiązań.

MÓZG – centrum inteligencji, pamięci, emocji i świadomości.

Dzień 18 marca jest ustanowiony w celu popularyzowania wiedzy na temat mózgu i jego funkcji oraz zwrócenia uwagi na konieczność podejmowania działań profilaktycznych służących zachowaniu jego funkcji oraz przeciwdziałaniu chorobom układu nerwowego.

Klasa VII na godzinie wychowawczej miała krótkie warsztaty, mające na celu zapoznać uczniów z ćwiczeniami wzmacniajacymi mózg. Były też łamigłówki, zagadki i ćwiczenia pamięciowe.

Dzięki takim warsztatom uczniowie mogli nie tylko poszerzyć swoją wiedzę o tym, jak działa nasz mózg, ale również uczyć się, jak o niego dbać, co ma duże znaczenie dla ich zdrowia i efektywności w nauce.

Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole był pełen radości, kreatywności i wspólnej zabawy! Świętowaliśmy nadejście nowej pory roku w wyjątkowy sposób, biorąc udział w wielu ciekawych inicjatywach przygotowanych przez Samorząd Uczniowski.

Tego dnia uczniowie przejęli symboliczne rządy w szkole! Wszyscy świetnie bawili się w czasie szkolnej edycji MAM TALENT i FAMILIADY

21 marca jest kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny. To właśnie tego dnia obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Cały Świat wspierając osoby z Zespołem Downa zachęca do udziału w akcji poprzez założenie tego dnia kolorowych skarpetek „nie do pary” jako wyraz radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa.

W piątek 21.03 klasa czwarta zaprezentowała swoje przedstawienie profilaktyczne na temat „Przemoc i agresja oraz prawa i obowiązki ucznia”. Uczniowie wcielili się w grupkę znajomych, która była prześladowana przez szkolnego huligana o pseudonimie „Kosa” oraz jego bandę. Pokazali w jaki sposób można sobie poradzić z takimi osobami oraz jak powinno się zareagować, gdy ktoś wobec nas używa przemocy. Problem ten dotyka coraz to większą ilość osób w szkołach jak i poza nią. Niektórzy nawet nie zdają sobie z tego sprawy, ze podczas korzystania z social mediów mogą mieć z tym do czynienia.

I miejsce- Laura Niedworok

II miejsce - Oskar Jonienc

III miejsce - Paulina Pach

Gratulujemy I życzymy dalszych sukcesów!!

Eksperyment Wędrująca woda. Przygotowaliśmy sześć szklanek o podobnej wysokości. Do co drugiej wlaliśmy wodę, a następnie zabarwiliśmy bibułą w 3 kolorach: czerwonym, niebieskim i żółtym.

Umieściliśmy papierowy ręcznik w szklankach, aby umożliwić wodzie „wędrowanie” przez ręcznik do pustych szklanek, co sprawia, że kolory zaczynają się mieszać.

Obserwacja: woda przemieszcza się i tworzy nowe odcienie, co jest fascynującym zjawiskiem, szczególnie dla dzieci.

Ten eksperyment był znakomitym sposobem na naukę o wędrówce wody w roślinach oraz o mieszaniu kolorów.